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septiembre 20, 2017
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Reparación de Impresoras (70 horas)
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Curso Superior Alemán Intermedio (70 horas)

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. GEBURTSTAGSFEIER

Das Planen von einer Geburtstagspartei
– Lesen Sie dieses Telefongespräch und beantworten Sie die Fragen
– Bilden Sie Sätze. Achten Sie auf die trennbaren und nicht trennbaren Verben
– Welcher dieser Sätze sind falsch, zufolge der Konversation?
– Lesen Sie dieses Gespräch und Ordnen Sie die Wörter zu
– Grammatik: Preposiciones con acusativo.
– Wählen Sie die richtige Antwort aus
– Lesen Sie diesen Einladungstext und wählen Sie die richtige Antwort zu der Frage
– Grammatik: Verbos con preposición
Familienangelegenheiten
– Ergänzen Sie die Lücken mit diesen Wörtern
– Grammatik: Oraciones interrogativas indirectas
– Ergänzen Sie die Fragen als indirekte Fragen
– Lesen Sie dieses Telefongespräch
– Wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
– Lesen Sie den Text
– Grammatik: Preguntas directas y preguntas indirectas
– Lesen Sie den Text und Ordnen Sie die Wörter zu Ich liebe Musik
– Lesen Sie dieses Gespräch
– Grammatik: Sustantivos masculinos, declinación en n
– Die n-Deklination – Ergänzen Sie die Sätze mit den Nomen in Singular und in Plural
– Lesen Sie die Biographie von Bob Dylan
– Lesen Sie die Biographie von Bach
– Grammatik: Preposiciones con dativo.
– Wählen Sie die richtige Antwort aus
– Lesen Sie diesen Text über die Bedeutung von Musik
Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 2. KOMMUNIKATION

Laptop oder Desktopcomputer
– Lesen Sie Text „Zeitenwende “
– Bilden Sie die Sätze
– Grammatik: Oraciones subordinadas con obwohl
– Wählen Sie aus die richtige subordinierende Konjunktionen: “weil” oder “obwohl”
– Vereinigen Sie jedes Bild mit ihrem Wort
– Lesen Sie diese Interviews und ordnen Sie die Wörter zu
– Lesen Sie und ordnen Sie die Interviews zu
– Grammatik: Formación de sustantivos femeninos
– Bilden Sie Nomen aus den Adjektiven, Verben und Nomen. Schreiben Sie mit ihrem bestimmten Artikel auf
– Aus welchem Adjektiv oder Verb wurden die Nomen gebildet?
Die Wissenschaft ist erstaunlich
– Lesen Sie diesen Text
– Lesen Sie diesen Text
– Lesen Sie dieses Gespräch und ordnen Sie die Wörter zu
– Grammatik: verbo en infinitivo con “zu”
– Ordnen Sie bitte die zweite Satzhälfte
– Interessante Fakten. Sind einige diese Aussagen falsch?
– Grammatik: verbo en infinitivo sin “zu”
– Ergänzen Sie bitte. Infinitiv mit oder ohne zu?
– Ergänzen Sie die Sätze wie im Beispiel (Infinitiv + zu)
Technologie verändert die Zukunft
– Lesen Sie das Hörfunkprogramm
– Grammatik: Oraciones subordinadas de finalidad con damit y um zu
– Bilden Sie Finalsätze mit „damit“ oder „um… zu“
– Schreiben Sie Ihren Eintrag (mindestens 40 Wörtern) zu den folgenden Einträgen
– Grammatik: Adverbios pronominales
– Ergänzen Sie die Sätze mit Pronomen oder Pronominaladverbien mit Präpositionen
– Lesen Sie den Text
Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MITBEWOHNER

Ein neuer Mitbewohner
– Lesen Sie die E-Mail
– Grammatik: Pluscuamperfecto
– Ergänzen Sie die Lücken mit dem Plusquamperfekt
– Leben in einer Wohngemeinschaft (WG). Ordnen Sie die Wörter zu
– Grammatik: Oraciones subordinadas temporales con als y nachdem
– Bilden Sie die Sätze mit „als“ oder „nachdem“
– Lesen Sie dieses Gespräch
– Grammatik: Oraciones subordinadas temporales con bevor y bis
– Ergänzen Sie die Sätze mit „nachdem“ oder „bevor“
– Schreiben Sie die Sätze mit „bevor“ oder „bis“
Menschen
– Lesen Sie diese Meinungen
– Grammatik: El comparativo de igualdad y el de superioridad
– Ergänzen Sie diese Sätze in Komparativ
– Lesen Sie den Text und Ordnen Sie die Wörter zu
– Grammatik: El superlativo y algunas formas irregulares de comparativo y superlativo
– Schreiben Sie diese Adjektive in Komparativ und „am + Superlativ“
– Vereinigen Sie die folgenden Elemente
– Lesen Sie dieses Interview und wählen Sie die richtige Antwort zu der Frage
– Grammatik: Comparativos y superlativos precediendo a sustantivos
– Ergänzen Sie die Sätze mit Superlativ
– Grammatik: el diminutivo
Freizeit
– Lesen Sie diese Interviews
– Ergänzen Sie die Tabelle: Wer macht diese Aktivitäten oder will in Zukunft machen?
– Grammatik: Dobles conjunciones
– Ergänzen Sie die Sätze mit Zweigliedrige Konjuntionen
– Lesen Sie zehn Gründe, warum man Bücher lesen sollte, und beantworten Sie die Fragen
– Grammatik: Oraciones subordinadas temporales con seitdem
– Was passt zusammen? Ordnen Sie zu
– Lesen Sie diesen Text
– Grammatik: utilización de “brauchen + (nur- kein/nicht) + zu” como müssen
– Schreiben Sie Sätze mit „nicht/kein brauchen“
Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 4. VON KOPF BIS FUß

Die Vergesslichkeit
– Grammatik: Oraciones relativas
– Lesen Sie und Ordnen Sie diese Gespräche zu
– Ausdrücke: Hilfe anbieten, Hilfe annehmen/ ablehnen und Jemanden warnern
– Grammatik: Declinación pronombres relativos
– Bilden Sie Relativsätze
– Wählen Sie das richtige Relativpronomen im Nominativ oder im Akkusativ
– Lesen Sie diesen Text
– Schreiben Sie die richtige Form des Relativpronomens
– Ergänzen Sie die Relativsätze
– Grammatik: La sustantivación
– Groß oder klein? Wählen Sie jeweils die richtige Schreibung
Notfall
– Lesen Sie dieses Gespräch
Beantworten Sie die Fragen.
– Ersetzen Sie die unterstrichenen Wörter durch eines der angegebenen Synonyme
– Grammatik: El genitivo – artículos y pronombres
– Schreiben Sie diese Sätze mit Genitivformen
– Grammatik: El genitivo – declinación del adjetivo
– Lesen Sie dieses Gespräch
– Lesen Sie diesen Text: Evakuierung in Koblenz am 4. Dezember 2011
– Grammatik: Preposiciones que rigen genitivo
– Wählen Sie die richtige Präposition
– Ergänzen Sie mit: während, wegen, trotz und innerhalb
– Lesen Sie diesen Einladungstext und wählen Sie die richtige Antwort zu der Frage
– Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge
Gesundheit
– Lesen Sie dieses Gespräch
– Grammatik: Oraciones subordinadas temporales y adversativas con während
– Vereinigen Sie die folgenden Elemente
– Bilden Sie die Sätze mit „während“
– Lesen Sie dieses Gespräch
– Lesen Sie dieses Zehn Tipps für ein gesundes, langes Leben
– Grammatik: Posición que ocupa “nicht” en las oraciones
– Verneinen Sie die ganzen Sätze (ohne „nicht“ am Ende)
– Lesen Sie dieses Gespräch
Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 5. GUTE FAHRT!

Das Fahrt
– Lesen Sie den Text
– Lesen Sie dieses Telefongespräch
– Grammatik: Voz Pasiva
– Lesen Sie das folgende Kochrezept
– Schreiben Sie ein Rezept, wie im vorhergehenden Beispiel, in Passiv. Senden es ihrem Tutor (mindestens 100 Wörtern).
– Formen Sie Aktivsätze mit Modalverben in Passivsätze um
– Vorschlagen, fragen, reagieren
– Lesen Sie den Text und Ordnen Sie die Wörter zu
– Grammatik: Hacer propuestas con partículas modales
Genießt die Fahrt
– Lesen Sie dieses Gespräch und wählen Sie die richtige Antwort aus
– Lesen Sie diesen Text
– Grammatik: Subjuntivo II
– Ergänzen Sie die Konjunktiv II – Formen (nicht mit “würde + Infinitiv”)
– Lesen Sie diesen Text
– Verbinden Sie richtig zusammen
– Eine Präsentation/ Vorstellung halten
– Lesen Sie dieses Gespräch
Schönes Hotel und nette Restaurants
– Lesen Sie diese drei Berufe
– Lesen Sie diesen Text
– Sind diese Aussagen richtig oder falsch?
– Sind diese Aussagen richtig oder falsch?
– Grammatik: Pronombres reflexivos
– Setzen Sie die Reflexivpronomen ein
– Lesen Sie den Text
– Grammatik: Subjuntivo II – oraciones condicionales irreales
– Formulieren Sie irreale Bedingungssätze mit dem Konjunktiv II Plusquamperfekt
Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 6. UNSERE WELT

Das ist meins
– Lesen Sie dieses Gespräch
– Verbinden Sie richtig zusammen
– Grammatik: Palabras determinantes como pronombres
– Ergänzen Sie die Lücken mit diesen artikelwörter als pronomen
– Lesen Sie dieses Gespräch
– Briefe / Emails schreiben
– Lesen Sie diesen Brief und senden Sie den Antwortbrief ihrem Tutor (mindestens 80 Wörtern) Tiere
– Welches Wort passt nicht zu den anderen?
– Vereinigen Sie jedes Bild mit seiner Beschreibung
– Lesen Sie dieses Gespräch
– Grammatik: Oraciones relativas con genitivo
– Textverstehen – Zu wem gehört was? Wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
– Bilden Sie aus den beiden Hauptsätzen einen Hauptsatz mit Relativsatz
– Lesen Sie den Text „Stutenmilch als Marktnische“ Unsere Ressourcen
– Lesen Sie den Text „Der ökologische Rucksack – eine schwere Last“ und ordnen Sie die
Wörter zu
– Welches Wort passt nicht zu den anderen?
– Grammatik: Oraciones relativas con “was” und “wo”
– Schreiben Sie Relativsätze mit „was“ oder „wo“
– Lesen Sie diesen Text
– Welche Überschrift passt am besten?
– Abreviaturas y acrónimos
– Lesen Sie diesen Text
Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 7. WAS MACHEN WIR MIT DEM GELD?

Bringen das Geld auf die Bank
– Lesen Sie dieses Gespräch
– Grammatik: oraciones con “deshalb”, “deswegen” y “trozdem”
– Ergänzen Sie die Lücken mit die Konnektoren „weil“, „deshalb“, „obwohl“oder „trotzdem“
– Gespräche in der Bank
– Lesen Sie den Text „Soziale Sicherheit in Deutschland“
– Grammatik: Posición de conjunciones coordinantes, subordinadas y adverbiales. Repaso
– Lesen Sie den Text
Der Konsum
– Lesen Sie dieses Interview
– Wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
– Grammatik: Doble conjunción “je… desto”
– Vereinigen Sie den Je…desto-Sätze
– Bilden Sie Sätze mit je…desto
– Ufbau einer Bilbeschreibung
– Beschreiben Sie das Bild und senden Sie es ihrem Tutor (mindestens 80 Wörtern)
Ins Kino gehen
– Lesen Sie den Text und Ordnen Sie die Wörter zu
– Grammatik: Participio I y II como adjetivos
– Verwandeln Sie die Verben in die Adjektive mit dem Partizip I
– Verwandeln Sie die Verben in die Adjektive mit dem Partizip II
– Lesen Sie den Text “Welttag des Fernsehens am
November: Deutsche TV-Erfolge im Ausland”
– Lesen Sie diesen Brief und senden Sie den Antwortbrief ihrem Tutor (Beantworten Sie die Fragen – mindestens 80 Wörtern)
Glossar

Online

Horas

Tipo

Unidades

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