tatuador realizando una obra en un brazo
Técnico Profesional en Tatuaje (100 horas)
septiembre 20, 2017
Niño y niña con gestos de victoria frente a un ordenador
Experto en Estimulación del Lenguaje en la Primera Infancia (200 horas)
septiembre 20, 2017
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Especialista Profesional en Orientación Educativa (100 horas)

Permitir al alumno conocer las técnicas de orientación oportunas, llegando a evaluar el conocimiento de los alumnos.

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA

Introducción a la Orientación Escolar y Tutoría
Orientación Escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELO ORGANIZATIVO Y FUNCIONAL DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA

Modelos de Orientación e intervención
Modelos de intervención psicopedagógica y funciones
Principios generales de intervención orientadora
Funciones de la Orientación Educativa
Sentido educativo de la Orientación: educar para los valores y preparar para la vida

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y EQUIPOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

Estructura del sistema de Orientación
Apoyo especializado: el Departamento de Orientación
Apoyo especializado: el EOE
La intervención desde el Departamento de Orientación
La intervención desde el EOE
El orientador y su práctica profesional

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORIENTACIÓN COMO RESPONSABILIDAD Y ACTIVIDAD BÁSICA EN EDUCACIÓN

Orientación como actividad educativa
Responsabilidad en Orientación de las personas implicadas en la Educación
Niveles de orientación en el sistema educativo
Orientación en la Educación Infantil
Orientación en la Educación Primaria
Orientación en la Educación Secundaria
Orientación en la Enseñanza Superior
Coordinación de la Orientación en Educación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. FUNCIÓN ASESORA DE LOS ORIENTADORES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

Definición de la función asesora de la Orientación
Concepto de asesoramiento
Características de la función asesora de la Orientación
Estrategias de asesoramiento

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LÍNEAS DE ACCIÓN ORIENTADORA

Enseñar a pensar
Enseñar a ser persona
Enseñar a convivir
Enseñar a comportarse
Enseñar a decidirse

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL

Centros de Educación Especial
Detección y Dictamen de escolarización
Equipos Específicos de Orientación
Organización de la respuesta específica: aulas y centros

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA INDIVIDUALIZADA AL ALUMNADO

Modelos de asesoramiento individualizado
Técnicas generales de Orientación y Asesoramiento Individualizado
Coordinación con la tutoría
Factores que condicionan la Orientación y el Asesoramiento Individualizado

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ORIENTACIÓN VOCACIONAL-PROFESIONAL

Conceptualización de la Orientación Profesional
El proceso de toma de decisiones
Teorías de la elección profesional y ocupacional
Madurez vocacional

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PLAN DE ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL (POAT)

Definición de POAT
Líneas generales de las actividades de acogida y tránsito entre etapas educativas
Medidas de acogida e integración para el alumnado con necesidades educativas especiales
Coordinación
Procedimientos y estrategias para facilitar la comunicación, la colaboración y la coordinación con las familias
Procedimientos para recoger y organizar los datos académicos y personales del alumnado
Organización y utilización de los recursos personales y materiales
Colaboración y coordinación con servicios y agentes externos
Procedimientos y técnicas para el seguimiento y evaluación de las actividades desarrolladas

Modalidad

Teleformación

Horas Totales

100

Tipo

Unidades