Describir el proceso de actuación ante un niño que llega a unas urgencias pediátricas por un accidente, como por ejemplo una caída, un accidente de tráfico o asfixia por inmersión, además por quemaduras, mordeduras o picaduras. – Describir el proceso de actuación ante un niño con una intoxicación, como reconocer el tóxico que ha producido dicha intoxicación y la pauta de actuación dependiendo de cada caso. – Reconocer los indicadores de un maltrato infantil, así como describir el protocolo de actuación ante cada situación. – Valorar el estado general del paciente ante una urgencia psiquiátrica y describir el proceso de actuación para cada caso. – Detallar la organización de la unidad de cuidados intensivos pediátricos, así como la estructura básica, el equipamiento sanitario básico o el personal e identificar las técnicas del diplomado universitario de enfermería ante el paciente pediátrico en estado crítico.
UD1. La unidad de urgencias 1.1. Generalidades 1.2. Funcionamiento 1.3. Características especiales 1.4. Trabajo en equipo 1.5. Protocolos de actuación UD2. Patologías pediátricas más frecuentes: aparato respiratorio 2.1. Aparato respiratorio 2.1.1. Crisis asmáticas 2.1.2. Bronquitis 2.1.3. Bronquiolitis 2.1.4. Neumonía UD3. Transtornos pediátricos más frecuentes del aparato digestivo 3.1. Vómitos 3.2. Estreñimiento 3.3. Diarrea 3.4. Dolor abdominal 3.5. Rehidratación oral. Manejo de sueros. Equilibrio electrolítico UD4. Patologías pediátricas más frecuentes: niño diabético 4.1. Debut diabético. Protocolo de actuación 4.2. Cetoacidosis e hiperglucemia 4.3. Hipoglucemias UD5. Patologías pediátricas más frecuentes: infecciones 5.1. Sepsis neonatal 5.2. Sepsis meningocócica
Modalidad | Teleformación |
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Horas Totales | 60 |
Tipo | |
Unidades |